Skip to main content

I.3.8. Mesečna evidenca ur nadomeščanj

Trenutno gre bolj za letno evidenco. Zelo težko je to voditi na mesečni ravni, razen, če bi oseba, ki to dela imela ob koncu meseca veliko časa. 

Kratice, uporabljene v nadaljevanju:

  • PU - pedagoška ura (1 pedagoška ura traja 45 minut)
  • DU - delovna ura (1 delovna ura je 60 minut)

URE NADOMEŠČANJ

  • To so ure, ki se štejejo v plus.
  • 1 PU nadomeščanj = 1,5 DU - Dogovor je, da so vse ure nadomeščanj vrednotene enako, s faktorjem 1,5. Torej vsaka šolska ura (45') nadomeščanj (1 PU) se pomnoži z 1,5 in dobimo 1,5 DU
  • Načeloma je podlaga za te ure dnevni seznam nadomeščanj, vse spremembe bi bilo potrebno sporočati ažurno
  • V plus se ne šteje:
    • kadar učitelj združuje razred (tu nemcisti v SŠ opozarjajo, da je težko voditi začetno in nadaljevalno skupino hkrati, morda bi morali premisliti, kaj je s tem). 
    • Kadar sta načeloma 2 učitelja v razredu, eden manjka in drugi sam vodi pouk - ročna dela ali športna vzgoja. Temu, ki sam vodi pouk, se ne šteje plus ura
    • evritmija v nižjih razredih - kadar je evritmist odsoten, razrednik "nadomešča" to uro, se mu ne šteje v plus, ker je prisoten na uri evritmije. Se je zgodilo, da je evritmist manjkal dlje časa, takrat smo vodili drugače, ampak, kadar gre za nekajkrat na leto, to ni plus ura za razrednika

URE SPREMSTEV IN SLUŽBENIH ODSOTNOSTI Z RAZREDOM

Pošteno ali ne, to vrednotimo takole:

  • spremljevalec večdnevnih šol v naravi, ekskurzij ... dobi + 2 DU za vsak dan šole v naravi
  • spremljevalec večdnevnih šol v naravi, ekskurzij ... dobi + 10 DU za vsako soboto ali nedeljo (+20 DU za cel vikend)
  • enodnevne odsotnosti (športni dan, spremstvo kamorkoli za cel dan ali nekaj ur):
    • število ur spremstva se šteje v plus (DU)
    • prešteje se, koliko ur pouka naj bi imel učitelj v času odsotnosti, število teh ur se odšteje (odšteva se PU, ampak se jih vrednoti kot DU, se pravi 3 ure pouka pomeni -3 DU)
    • zakaj tako? Na primer, da grem od 10:00 do 13:00 nekam z razredom. To so 3 DU. V tem času imam npr. ves čas pouk, t.j. 3.,4. in 5. uro. Če bi odštevali PU, bi bilo to 3*1,5=-4,5 DU, tako bi bili za tako odsotnost v minusu. 
  • sestanki, roditeljski sestanki, druge službene odsotnosti, izobraževanja niso vrednoteni. 

MINUS URE

  • kadar pouk odpade, se šteje -1 PU učitelju, ki mu pouk zaradi različnih razlogov pouk odpade. 
  • na ta način se ne odšteva učiteljem spremljevalcem za en dan oz. za nekaj ur (glej zgoraj)
  • kadar je učitelj službeno odsoten (v ŠVN, ekskurzija...), na dopustu, na bolniški ... se ure ne odštevajo
  • koriščenje ur: kadar učitelj vzame dopust na način, da koristi svoje plus ure, se to zabeleži (-8 ur/dan)
  • bolniške, regularen dopust (kar vodi Jera Aljančič) niso predmet te naloge

DRUGO

Ker sem sama začela to beležiti dokaj natančno, sedaj beležim še marsikaj drugega, kar bi po mojem mnenju moralo biti ovrednoteno drugje, drugače. 

  • sodelovanje pri raznih aktivnostih šole
  • nadzor na tekmovanjih, NPZ, maturi
  • nakup materiala za ŠVN
  • intervjuji (v 2025 je bilo to posebej izplačano)
  • ...

LETNI SEŠTEVEK UR

  • na letni ravni se sešteje vse plus in minus ure (PU in DU)
  • vsak učitelj dobi to na vpogled, glede svojih ur se lahko odloči za: 1. izplačilo ur ali 2. koriščenje ur (lahko se tudi kombinira - nekaj ur v izplačilo, nekaj v koriščenje)
  • nekaj let je bilo to slabo vodeno, zadnja leta dobivamo izplačila (tisti, ki se za to varianto odločijo) nekje decembra, januarja

POROČILA PRETEKLIH ŠOLSKIH LET

 

2022/2023

PREDLOGI ZA IZBOLJŠAVO

Predlagam, da si vsak učitelj mesečno ure beleži sam (na tako veliki šoli je tole delo postalo že prava muka). Pripravljena sem oblikovat neke tabele, narediti jasna pravila, kako se šteje, kaj se šteje in do neke mere kontrolirati (vsaj od začetka, da se vsi naučimo). Predlagam, da je nek rok, do katerega v mesecu se to odda, če zamudiš, izplačila ni (?). Pardon – sem preveč stroga mogoče, vendar se mi zdi, da smo kot kolektiv približno tako kot razred (taki in drugačni in taki, ki bi rabili tiho sobo, da bi opravili svoje dolžnosti :D).

Predlagam tudi, da se na mesečni ravni to obračuna pri plači. Malo minusa / malo plusa, pa ni taka kriza. Če je to seveda možno.

URE:

Odvisno od dneva – če ni ŠVN in drugih izhodov razredov 20', lahko tudi do 1h za posamezni dan (!). Spet čez palec rečeno, dejanskih ur nisem beležila.

TEŽAVE (kar ni jasno opredeljeno):

  • Učitelji imajo / imamo občutek, da non stop delajo / delamo. Nekateri si pišejo raznorazne stvari kot plus ure – potrebno pregledati in ovrednotiti oz. določiti, kaj se šteje kot dodatno delo in kaj ne.
  • Na primer: laboratorijske vaje za maturo (zakaj to ni že v delovni obveznosti, če jih je itak potrebno izpeljati)
  • Prenova učnih načrtov – sestanki na ministrstvu (ali kjerkoli že)
  • Čuvanje mature / NPZ
  • Intervjuji
  •  …

Moti me tudi, kadar pride do sprememb v urniku ali delovnih obveznostih nekoga – ne vem, kaj je njegova obveza in kaj je dodatno delo (npr. letos Ana Trkov, Adrijana na koncu (dvojna epoha)).

Mesečno je potrebno oddajati tudi ure študentov. V ta namen sem pripravila tabelo v Drive-u za posameznega študenta, ki so jo izpolnili. To sem pregledala in dala naprej Jeri Aljančič v pregled.

OCENA SAME SEBE:

Želela bi si še bolj redno vnašati, čeprav mi je letos absolutno to bolje uspevalo kot prejšnja leta, saj sem zaradi urejanja nadomeščanj imela boljši pregled. Trenutno (na dan 4.7.2023 zjutraj, ko tole pišem) imam še ves junij za vnesti. Kar je še precej dela, ker se v juniju veliko dogaja.

Želim si, da bi učitelji to delali sami, jaz bi samo kontrolirala. Čeprav je časovno to verjetno enako potratno. Ne vem…

Back to top