II.3.2. Nacionalno preverjanje znanja v 9. r - tajnik

2024/2025

Pripravila sem Izvedbeni načrt za izvedbo NPZ, v programu KPP sem prijavila učence, ki imajo odločbe, da so dobili primerne prilagoditve, pripravila sem zapisnike za vse skupine in za vse predmete. 

Udeležila sem se roditeljskih sestankov obeh 9. razredov, kjer sem predstavila potek pisanja NPZ-jev in novosti.

Izvedbeni načrt sem pravočasno predstavila na osnovnošolski konferenci. Uskladili smo drugačne oblike pouka za razrede, ki so odstopili učilnice za izvedbo.

Pred samo izvedbo NPZ-jev sem sklicala sestanek z navodili za vse učitelje, ki so bili nadzorni.

Nisem pripravila sedežnega reda, seznam učencev po učilnicah je bil izobešen na oglasni deski v 1. nadstropju.

Med izvedbo NPZ-jev smo dobili izredni inšpekcijski nadzor, ki razen manjkajočega sedežnega reda na učilnicah razredov ni ugotovil pomanjkljivosti, kasneje je zavrnil opravičen izostanek učencev 3.a in 3.b, ki niso imeli zdravniškega opravičila za izostanek. Ti učenci so dobili po 2 neopravičeni uri.

Za eno učenko 9. razreda sem vložila ugovor za dva predmeta, oba ugovora sta bila uspešno rešena.

Obravnavala sem vse izostanke učencev na dan pisanja NPZ: pravočasno sem prejela obvestila staršev in kasneje zdravniška opravičila, opravičene izostanke se označila v aplikaciji na portalu MŠŠ.

Nadja Lazar, 6.8.2025